中南大學深入推進精細化、全程化、立體化的學風管理，構建“勵學—動力、勤學—養(yǎng)成、優(yōu)學—發(fā)展、輔學—幫扶”四個體系，培育優(yōu)良
學風，促進學生全面發(fā)展。
構建“勵學—動力”體系，激發(fā)學生主動學習。以社會主義核心價值觀教育引領學風建設，強化學生理想信念教育，幫助學生確立學習目標
。大力宣傳學風典型，通過“中南云麓谷”微信公眾號分學院、班級、宿舍、個人四個專題開展學風典型宣傳。舉辦“學霸開講啦”“薪火
相承·經驗相傳”“青春向學”等學風建設活動100余項，營造濃厚尚學氛圍。加強典型榜樣激勵，開展優(yōu)秀畢業(yè)生黨員事跡校園巡講，“雙
十佳”學業(yè)輔導系列評選等活動，實施“百佳”班級、“百佳”寢室培育建設，對先進班級和宿舍給予表彰獎勵。開展優(yōu)秀學生個人、先進
班集體和標兵評選，加大班級建設考評激勵，實現(xiàn)“以評促學”。
構建“輔學—幫扶”體系，實現(xiàn)學生互促互學。舉辦“學霸帶我行”、“學業(yè)幫扶月”、“浪花工程”、“黨員講師團”、“勤學沖刺100天
”、學業(yè)幫扶“1對1”等團體和個體輔導活動，幫助學生解決學業(yè)困難。線上線下相結合，開展“學霸筆記”分享、建立“四級備考”打卡
群等，為學業(yè)困難學生提供全時段、多維度的學業(yè)幫扶。課內課外相結合，通過重修班專業(yè)老師單獨授課和課余時間學生朋輩輔導，為學生
提供靈活多樣的學業(yè)輔導。實施聯(lián)合學習型團隊構建計劃，建立以研究生為指導師、以低年級本科生為隊員的團隊互助平臺，指導幫助本科
低年級同學多維度適應校園生活，努力成長成才。
構建“優(yōu)學—發(fā)展”體系，指導學生實踐研究。積極推進學術創(chuàng)新實踐研究立項，2017年以來，立項支持研究生學術論壇及學術先鋒沙龍20
余項，2018年暑期立項支持研究生學術創(chuàng)新實踐項目10余項。結合學科專業(yè)特色，增強學生學術交流與探討，提高學生創(chuàng)新實踐探索能力。
實施學業(yè)導師制，每位導師指導5—10名學生開展學術研究，為其提供個性化專業(yè)指導和咨詢服務。大力開展學科競賽，鼓勵各學院立足學科
特色，開展學科競賽，指導學生廣泛參與，不斷激發(fā)學生求知欲、積極性和創(chuàng)造性，推進學生專業(yè)成長與發(fā)展，實現(xiàn)“以賽促學”。2017年
，土木院承辦結構設計競賽，共9個學院近300余名學生參賽；信息院學生在各類學科競賽中獲國際級獎項170余項、國家級獎項170余項。
構建“勤學—養(yǎng)成”體系，引導學生自律向上。開發(fā)“學生學習行為信息系統(tǒng)”，實現(xiàn)課堂行為線上全過程管理，切實提升課堂質量。組織
“迎接朝陽·練出未來”陽光晨練活動，立項支持34個學院晨練項目，覆蓋學生1萬余人。開展線上早起簽到活動，累計簽到16萬人次。健全
日常管理評價體系，實施優(yōu)化學風建設、提高教學質量實施方案和優(yōu)化研究生學風建設實施方案，完善二級學院學風建設學年考核評分細則
，定期召開學風建設推進會，每周對學院執(zhí)行情況進行督查通報，促進養(yǎng)成良好學風。探索“小組—班級—寢室”等多樣性群體的精細化管
理模式，完善班級管理制度體系，實行月主題班會、學業(yè)專題活動等制度，落實班導師日常工作規(guī)范制度，強化班導師對班級、寢室建設的
指導，建立班級公約、寢室公約等，增強學生自我教育、自我管理和自我服務的能力。
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